“زمان بەیەکەوە دەبەستێتەوە” – فێربوونی قسەکردن و تێگەیشتن لە ئەڵمانی یارییەکی منداڵانە. پرۆژەی پشتگیری زمان بۆ منداڵان - ڕەنگە پێشتر لە ناوچەکەتدا...
Rotary Logo

TU-Professorin: Sprache wichtigster Faktor für Bildungserfolg

Ohne gute Sprachkenntnisse bleibt Kindern aus Zuwanderungs-Familien eine erfolgreiche Schullaufbahn und damit auch eine erfolgreiche Zukunft verwehrt. Weil Schulen und Kitas die Sprachförderung allein nicht leisten können und jede Initiative wichtig ist, haben die 6 Herford Rotary-, Rotaract und Inner WheelClubs seit 2024 mit ihrem gemeinsamen Projekt „Sprache verbindet“ auf den Weg gemacht.

Sprachkompetenz, wichtiger denn je für Integration und alles was danach folgt.

Wir brauchen alle Menschen in Deutschland! Wir brauchen sie als Fachkräfte, als gleichberechtigten Teil einer funktionierenden und friedlichen Gesellschaft und nicht als Außenstehende. Und das geht nur mit der gemeinsamen deutschen Sprache.  Das ist eine große gesellschaftliche Herausforderung, die heute wichtiger denn je ist.

Das Rotary-Konzept ist bisher einzigartig: Schülerinnen und Schüler aus der Oberstufe oder junge Studierende, viele selbst mit Migrationshintergrund, fördern auf spielerische Weise Kinder im Kita- und Grundschulalter in der Eins-zu-Eins-Situation in den Familien. „Es ist mehr als ein Sprachförder-Projekt, es ist ein erfolgreiches Integrationsprojekt und umfasst in idealer Weise, wofür Rotary steht: Vielfalt, Gleichbehandlung und Teilhabe“, erklärte Sprache verbindet-Gründer Jürgen Schwerter. Das Projekt ist in Iserlohn bereits seit 20 Jahren erfolgreich etabliert.

Warum ist Sprache eine Schlüsselqualifikation und was kann das Rotary-Projekt dazu beitragen? Das machte Prof. Dr. Ute Ritterfeld, Leitung des Fachgebietes Sprache und Kommunikation an der Fakultät Rehabilitationswissenschaften der TU Dortmund, in einem spannenden Impuls-Vortrag auf einem Treffen der Rotarer im Distikt 1900 im Jahre 2022 deutlich. „Sprache ist der wichtigste Faktor für den Bildungserfolg“, erklärte die Professorin. „Kinder können dabei problemlos zwei Sprachen erwerben, wenn sie ausreichendend viele Kommunikationsmöglichkeiten in beiden Sprachen erhalten. Sprache verbindet kann hier einen wichtigen Beitrag leisten.“


Weitere Projekt-Nachrichten